Vladanje učenika je ponašanje učenika na nastavi i drugim oblicima odgojno – obrazovnog rada. Ocjene iz vladanja su opisne tj. imamo kategorije uzorno, dobro i loše.

Ocjenu iz vladanja utvrđuje razrednik, a  zaključuje ju uz mišljenje Razrednog vijeća. Kako bi se objektivno ocijenilo vladanje učenika  detaljnije će se pratiti  i evidentirati ponašanje učenika te će u skladu sa zabilješkama donositi ocjena o vladanju.

Područja praćenja ponašanja učenika su:

1.      Odnos prema radu

2.      Odnos prema učenicima

3.      Odnos prema učiteljima i ostalim djelatnicima škole

4.      Odnos prema školskoj imovini te društvenom i prirodnom okružju

Razrednik procjenjuje ponašanje učenika po sastavnicama svakog pojedinog područja te na kraju daje prijedlog ocjene iz vladanja i iznosi ga razrednom vijeću.